Wir sind Laura und Fenna aus der10f und im Deutschunterrichts von Frau Yildiz beschäftigen wir uns aktuell mit dem Thema Lyrik. Dazu haben wir eine kreative Aufgabe bekommen, nämlich unsere eigenen Strophen zu dem Gedicht „Dran glauben“ von Bas Böttcher aus dem Jahre 2008 zu verfassen. Hier möchten wir einen Teil unserer Ergebnisse mit allen teilen:
Dran glauben (2008)
Bas Böttcher mit Ergänzungen der 10f
Häng deine Hoffnung an ein Plastikschwein made in Taiwan,
häng deine Hoffnung an ein Pflasterstein und andern Kleinkram.
Zur Show gibt es Kitsch,
zum Popstar das Image,
zur Schönheit die Bräunung,
zum Glück gibt’s die Täuschung.
Also:
Dran glauben!
Kram kaufen!
Augen schließen!
Den Schwindel genießen!
Häng deine Ziele an den Masterplan von Microsoft,
häng deine Ziele an die Straßenbahn zum Luxusloft.
Zum Reichtum gibt’s Schätze,
zum Brechen Gesetze,
zur Unschuld die Leugnung,
zum Glück gibt’s die Täuschung.
[Refrain]
Häng deine Träume an die Funknetze der Telekom,
häng deine Träume an Goldschätze und Pokémon.
Zur Ware gibt’s Werbung,
zum Blondieren die Färbung,
zum Traum gibt’s die Deutung,
zum Glück gibt’s die Täuschung.
[Refrain]
Häng deine Wünsche an die Serien auf ProSieben,
häng deine Wünsche an die Ferien und ans Verlieben.
Zur Liebe gibt’s Treue,
zum Fremdgehen die Reue,
zum Schmerz die Betäubung,
zum Glück gibt’s die Täuschung.
[Refrain]
10f – Ergänzungen von Fenna/Laura/Vincent/Lennart/Fynn/Benni:
Häng deinen Glauben an TikTok und Insta,
Häng deinen Glauben an Snapchat und Tinder.
Zum Verlieben gibts Apps,
zur Orientierung Google Maps,
zum Bewegen gibt‘s Uber,
zum Abnehmen Sascha Huber.
Häng dein Selbstbild an Implantate,
häng dein Selbstbild an Werbeplakate.
Zum „gut“ Aussehen gibt‘s OPs,
zum Hass verbreiten Anonymität,
zum Vergleichen gibt‘s social Media,
zum Inspirieren unrealistische Vorbilder.
Häng dein Wert an dein Geld und dein Kontostand,
Häng dein Wert an die Ketten an deiner Hand.
Zum Spalten die Hetzer,
zum Krieg die Besetzer,
zur Demo die Räumung,
zum Glück gibts die Täuschung.
Text(e): Schüler*innen der 10f, Bild: pixabay